校徽校訓
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一、 校  徽

(一)圖式:

   校徽.jpg

(二)釋義:

    校徽中心的圖形是由“岳陽職業技術學院”英文首拼“Y”、“Y”抽象變形而成。圖形的線條設計簡單、寓意深刻,具體可從以下幾個方面理解:

1.結構

    ①學院性質——四條弧線形成的標識代表著由原岳陽衛校、岳陽農校、岳陽機電學校、岳陽職工高等專科學校合并組建而成的一所綜合性高等職業學院。圖形上方的太陽寓意學校團結奮進、蒸蒸日上、欣欣向榮的美好前景。

    ②地域特色——地處文化名城岳陽,緊鄰洞庭湖和長江,人杰地靈。校徽圖形的線條優美、流暢,如同一彎清泉,令人賞心悅目,將學院的鐘靈毓秀表現得淋漓盡致。

    ③飛翔的鳥——圖形也可以看作是一只振翅飛翔的鳥,充滿了力量。傳達了學院對莘莘學子的殷切期望,希望他們如同飛鳥一樣志向高遠,充分發揮自己的專長,飛往全省、飛往全國。

    ④啟航的帆——照應了學院獨特的地理優勢,圖形也可以看作是迎風前進的船帆,給人積極、向上之勢。船帆即“人才之帆”,象征學院齊心協力、團結拼博的精神面貌。

2.色彩

    校徽采用兩種底色:海藍、大紅。

    海藍是理性、穩重的象征,給人“海納百川”的氣勢,突出學院多學科辦校的特色。

    紅,是熱情、積極、向上的象征,突出學院團結、拼搏的辦學精神。

二、校  訓

(一)文字:學以致用。

  校訓.jpg

集體創作,原全國政協副主席毛致用題寫。

(二)釋義:

    語出《周易·系辭》:“精義入神,以致用也。”意思是,透徹理解《周易》的義理,掌握事物變化的規律,達到出神入化的程度,是為了應用。

    “學”,既學知識技能,又學理想道德,同時還有勤奮好學之意。“用”,既用知識技能,又用理想道德,同時還含學了能用、會用、敢用、善用之義。校訓既在訓導學生,也在勉勵教師,教學相長都在致用。